جستجو براي:  در 
صفحه کلید فارسی
پ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 Back Space
ض ص ث ق ف غ ع ه خ ح ج چ
ش س ي ب ل ا ت ن م ك گ
ظ ط ز ر ذ د ء و . , ژ
       جستجوی پیشرفته کتاب
  09/01/1403
نویسندگان   ناشران   بانک کتاب   فروشگاه
 
 
معرفي كتاب > هنر > نقاشی - گرافيك

مبادي سواد بصري
نويسنده: دونيس. ا. دانديس
مترجم: مسعود سپهر
ناشر: سروش
زبان كتاب: فارسي
تعداد صفحه: 252
اندازه كتاب: رقعی - سال انتشار: 1395 - دوره چاپ: 45
کد کتاب: 97979

فروخته شد - موجود نمی باشد

امتیاز آی کتاب به این کتاب:

امتیاز دهی به این کتاب:

مروري بر كتاب
این کتاب راهنمایی جامع و کاربردی است برای همه ی کسانی که در دوران پراکنده شدن تعداد زیادی تصویر در سراسر جهان و به انواع راه های گوناگون، نیاز به فهم بهتری از پیام ها و اخبار بصری دارند

هر بخش كتاب آموزش هایی اساسی و مفید را با اشاره به هنرهای تصویری ارائه می دهند. و هم چنین با درک و آموزش مواد خام و اجزای یک جریان بصری شامل: نقطه، خط، شکل، جهت، رنگمایه، بافت، نسبت و مقیاس و کنتراست

ساده ترین شکل ها می توانند پیچیده ترین تصاویر را بسازند. خط ها، نقطه ها، رنگ ها و بسیاری از اشکال ساده ی دیگر، مواد خام مشاهده و درک ما از چیزهایی هستند که به وسیله ی چشم آن ها را در جهان بیرون می بینیم

و در ذهنمان ثبت می کنیم. ادراکات حسی، نیروهای درون جنبشی و واکنش های فیزیولوژیک ما نسبت به آنچه که می بینیم، اعمال طبیعی و نیز ناخودآگاه ما برای دیدن یک شیء هستند که در کنار تاثیر عواملی چون فرهنگ و جغرافیا بر نحوه ی مشاهده و درک بصری ما، قرار می گیرند. تفاوت در نحوه ی نگرش به جهان و تفاوت در چگونگی ورود اطلاعات به ذهن انسان ها، امری غیرقابل انکار است. چرا که در جهانی با فرهنگ های گوناگون و در زمینی با جغرافیای متنوع، سیستم های بیولوژیک انسان ها و از آن میان یکی از اساسی ترین آنها یعنی انجام عمل نگاه کردن، به صورت یکسان تربیت نمی شوند و انسان ها می توانند در گوناگونی زیست اشان دریچه های دید متفاوتی داشته باشند.

اما این سئوال می تواند پیش آید که آیا در جهان امروز ، در حضور انواع مختلف رسانه ها و پشت سر گذاشتن یک انقلاب اطلاعاتی بزرگ و هجوم داده های بی شمار تصویری، می توان باز هم از تفاوت در نحوه ی نگریستن به دنیای بیرون سخن گفت؟ و آیا دیدن انباشتی از تصاویر در شبکه های بی پایان اطلاع رسانی، ما را بانوعی سردرگمی و دوری از تصاویر واقعی رو به رو نساخته است؟ و آیا می توان در این بین، دیدی صحیح نسبت به این تصاویر داشت؟

گرفته شدن امکان طراحی و تولید و به نوعی خلق تصاویر از انسان ها و واگذاری آن ها به عده ای متخصص و هم چنین بغرنج شدن درک بصری جهان در شرایطی که رایانه های خانگی، شبکه های اینترنتی، موبایل ها و... در زندگی انسان ها به عواملی اساسی برای ارتباط با جهان تبدیل شده اند، موجب شده است که پیشرفت زبان از دوران خلق تصویر برای رساندن مفهومی ساده و سپس خلق زبان گفتاری و نوشتاری تا به امروز، در شرایطی که یک پیچیدگی زبانی در همه نوع آن در جهان وجود دارد، دچار مشکلی اساسی شود. که برای حل آن شاید آموزشی صحیح برای دریافت صحیح تصاویر و حتی آموزشی از پایه در درک دوباره از اشکال ساده و اولیه، راه حلی بسیار خوب باشد.

خانم دونیس اِ. داندیس، نویسنده ی کتاب «مبادی سواد بصری»، هنگامی که دریافت نیازی اساسی برای آموزش مبادی سواد بصری احساس می شود، هنوز رایانه های خانگی و بسیاری دیگر از ابزار رساننده ی تصاویر گسترش امروزین خود را نداشتند. و تصاویر به قدرت امروز در جریان زندگی انسان ها احساس نمی شدند. با این وجود نیاز به آموزش دانش بصری و خواندن و تهیه ی چنین کتابی نه تنها کاهش بلکه افزایش نیز یافته است.


فهرست
خصوصیت و محتوای سواد بصری
ترکیب بندی: راهنماییهای دستوری برای سواد بصری
عناصر اولیه در ارتباط بصری
تشریح پیام بصری
جنبش و تجحرک در کنتراست
فنون بصری: برنامه هایی برای ارتباط بصری
برآمدن سبک بصری
هنرهای بصری: کار ویژه پیام
سواد بصری: برای که و چگونه؟


كتاب هايي در اين زمينه

كتاب هايي در اين زمينه       فهرست کتاب های این گروه


راهنماي سايت
كتاب
مقالات
پيش از مرگ بايد خواند
گزارشات
جان کلام
نقد و ادبيات
تاريخ سينما
شاهنامه خوانی
داستان های کوتاه
امثال و ادبيات كهن
افسانه ها و فرهنگ توده
آی کتاب پلی است بین پدیدآورندگان
کتاب و خوانندگان آثارشان
پیگیری و سفارش تلفنی
88140837