|
مروري بر كتاب
در نظام جديد ارزشيابي مهارت سطوح ارزشيابي به دو سطح تقسيم شده است :
االف) سطح اول : شامل « ارزشيابي پيشرفت كارآموزي » مي باشد كه به مجموعه ارزشيابي هائي گفته مي شود كه با انواع روشهاي طراحي شده و به صورتهاي مرحله اي ( تدريجي ) پيماني ( پودماني ) و نهائي انجام مي شود و هدف آن اطمينان از پيشرفت كارآموز در هر مرحله از يادگيري و كسب مهارت مي باشد .
ب) سطح دوم : اين سطح ارزشيابي به منظور تشخيص صلاحيتهاي ورودي به شغل و تعيين درجه مهارت كارآموز و نيروي كار انجام مي گيرد و در صورت كسب حد نصابهاي تعيين شده به كارآموز گواهي نامه صلاحيت اشتغال در شغل معيني داده مي شود .
|
