در مقام مادر سه فرزند تنها وقتى كوچكترين فرزندش در كشورى اروپايى متولد شد فهميد آموزش كتابخوانى و انس با كتاب از بدو تولد آغاز مى شود. مددكاران بيمارستان سه كتاب در اختيارش قرار دادند و از او خواستند در مدت سه ماه، هر روز براساس آموزش هايى كه به او داده بودند، اين كتاب ها را براى نوزادش بخواند. نتيجه اين كار هيجان انگيز وباور نكردنى بود. چون بعد از سه ماه وقتى مددكاران به خانه اش آمدند، كودك به آزمون هايى كه آنها از كتاب ها انجام مى دادند، واكنش نشان داد. مددكاران بعد از اين آزمون سه كتاب ديگر به او دادند. دست اندركاران بخش فرهنگى كشور مدام بر حجم انتقاداتشان از سرانه كتابخوانى در ايران مى افزايند و به حال زمانى كه ايرانيان تلف مى كنند بى آنكه كتابى تورق كنند، افسوس مى خورند. هنگامى كه بر حجم اين انتقادات افزوده مى شود، بعضى ها به ويژه در هفته كتاب و كتابخوانى يكى دو تا كتاب هم خريدارى مى كنند. ولى اين كار هم سازگار نيست. به استناد به سرانه كتابخوانى در كشور غالباً با خود فكر مى كنيم ، ملت بى فرهنگى هستيم و با اطلاع از اينكه يك شهروند آمريكايى در هر فرصتى حتى موقع خستگى در كردن هنگام سفر كتاب مى خواند، بر حجم خود آزاريمان مى افراييم. اما در نهايت سرانه كتابخوانى در ايران همچنان اسفبار است. مشكل اصلى در اين نكته نهفته است كه فرهنگ آموختنى است. اين آموزش از بدو تولد آغاز مى شود و سپس در مهد كودك ها، مدارس و رسانه ها به شكلى گسترده پى گرفته مى شود. انواع و اقسام كتابهاى روانشناسى در بازار كشورهاى پيشرفته وجود دارد كه براساس نيازهاى جسمانى و روحى هر گروه سنى روانه بازار شده است. اين كتاب ها به والدين و مربيان مى آموزند ، براى هر گروه سنى چه نوع كتاب هايى تهيه كنند. والدينى كه در اين كشورها زندگى مى كنند، مى دانند چگونه اطفال خود را با كتاب آشنا كنند و چگونه براى وى كتاب بخوانند كه وى با كتاب انس بگيرد. در كلاس هاى درس، كتاب داستان خوانده مى شود و بچه ها در هر مقطع تحصيلى كتاب هاى داستانى را به انتخاب خود و براساس علاقه شان انتخاب مى كنند تا در طول سال تحصيلى آنها را بخوانند. و آنها را به اتفاق معلمان تحليل كنند. ضمن اينكه كتابخانه هاى مدارس نيز مجهز است. در برنامه هاى ويژه كودكان نيز كتاب هاى داستان به طريقى جذاب خوانده مى شود. نكته ديگرى كه بايد مورد توجه قرار داد اين است كه اگر كودكان و نوجوانان پسر در كتاب فروشى ها صف مى كشند تا شماره جديد هرى پاتر را بخرند و چاپ اين كتاب در ايران از چاپ شانزدهم مى گذرد، بايد درك كنيم كه علاوه بر وجود عناصر خلاق در خود اين داستان، صنعت تبليغات پشت سر اين كتاب قرار دارد. بى شك در گسترش كتابخوانى تبليغ كتاب هاى منتشر شده نقش بسيار مهمى دارد. در واقع فروش نسبتاً زياد كتاب هرى پاتر در ايران، نشان دهنده آن است كه ايرانيان به خودى خود از كتاب كناره نمى گيرند بلكه از نظر فرهنگى نحوه مواجهه مناسبى با كتاب و كتابخوانى وجود ندارد.
|